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직업능력개발계좌제

학습목표

  • 아동 교과 과정 분석과 이해를 통해 스피치 컨텐츠를 구성할 수 있다.
  • 아동 유형별 특성을 이해하고 유형별 교수법을 익힌다.
  • 공명,발성,호흡법 코칭과 스토리텔링, 강조법 등의 적용할 수 있는 다양한 스피치 코칭법을 익힌다.
모집대상 관련 직종 희망자,유치원,홈스쿨 취업 희망자,취업준비생(대학생),아동스피치에 관심있는 모든 사람
강의시간 10주 과정/ 총 80시간 수강료 12만원/국비지원 48만원(총 60만원)

아동 스피치 지도사 과정 모듈

대주제 소주제 시간 주요내용 방법
아동스피치
지도사란?
(4)
아동 스피치 지도사의 개념 및 중요성 2 아동 논술스피치 지도사의 개념을 잡고
아동의 스피치를 교육하는 것에 대한
중요성을 느낌
소집단
협력학습
아동 스피치 시장의 현황과 전망 2 대도시를 중심으로 공교육과
사설 교육 단체의 아동 논술스피치의
시장 현황을 이해하고
앞으로의 전망과 비전을 봄
교과서로 논술스피치
이해하기
(4)
아동의 교과과정 이해 2 교과서를 이해하는 과정을 통해 아동의
지식과 사고의 배경을 들여다 보고,
아동을 이해함
소집단
협력학습
학년별 교과서 분석과 내용공유 2 학년별로 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 과정을 분석하고
스피치 수업과 연결할 부분을 찾아내서 공유함
스피치 강의
구성의 실전
(4)
교과 분석을 바탕으로 스피치 컨텐츠 구성하기 2
  • 스피치 컨텐츠 만들기 위한 고려사항
  • 컨텐츠 컨셉(흥미, 교육,실습) 정하기
소집단
협력학습
스피치 컨텐츠 활용 모의 강의 2
  • 강의 구성하기(시간안배)
  • 강의 스크립트 짜기, 강의 발표와 평가로
    강의의 흐름을 파악함
맞춤 Talks를 활용한 유형별
아동 특성 이해 및
교수법 찾기
(4)
맞춤 Talks를 활용한 아동 특성 이해 2 사람의 4가지 행동특성에 따른 유형별
아동의 특성을 이해하고 맞춤 교육을
할 수 있음
소집단
협력학습
맞춤 Talks를 통해 유형에 따른 교수법 익히기 2 행동유형별 특성을 이해하고
교사 자신에게 맞는 교수법을알 수 있음
교사의 목소리 점검과
아동 호흡 코칭
(4)
신뢰감을 주는 교사의 목소리와 스피치 점검 2 스피치 교사로서의 자신의 목소리와
스피치를 점검하고 아동에게 신뢰감을
주는 교육을 하기 위해 교정함
소집단
협력학습
안정적인 말하기를 위한 아동의 호흡 코칭 2 호흡법을 안정시켜서 크고 우렁찬
음성을 내는 법을 훈련함
아동의 공명,
발성 코칭
(4)
울림이 있는 말하기를 위한 아동의 공명, 발성 코칭 2
  • 울림이 있는 목소리를 찾기 위한
    공명활용법,
  • 부드러운 음색을 위한 3,5,10단
    발성법을 훈련함
소집단
협력학습
전달력 높은 목소리를 위한 아동의 발음, 표준어 코칭 2 기본 발음기호를 익히고 아동이
어려워하는 발음,
틀리기 쉬운 발음을 진단하고
발음 교정하는 기술을 익힘
아동의 스토리텔링과
강조법 코칭
(4)
아동의 논리적 말하기, 스토리텔링 코칭 2
  • 삼각형 구조를 이해하고
    아동에게 활용하는 법을 익힘
  • 스토리텔링을 통한 아동의
    에피소드 활용법을 훈련함
소집단
협력학습
풍성한 스피치를 위한 강조법 활용 코칭 2 맛있는 스피치와 맛없는 스피치의
차이를 알고 5가지 강조법을
활용한 롤러코스터 스피치 활용법을 익힘
몸짓언어와 경청
(4)
아동의 스피치를 빛나게 하는 몸짓언어의 이해 2 아동의 스피치의 속도 체크와 내용에 따른
적절한 몸짓과 표정을 연출하는 방법을
알고 아동에게 적용하는 방법을 훈련함
소집단
협력학습
감동 경청 4전략 발표 불안증 극복 법 2
  • 5단계의 듣기 실습을 통해 듣기의 중요성을
    알고 단계별 특성을 파악함
  • 발표 불안증을 극복하는 방법을 알고
    교육할 수 있게 함
즐거운 교실 만들기
(4)
참여시키는 게임 2 수업에 참여하지 못하는 아동을 흡수하기 위한
스피치 활용 게임이나 활동을 배움
소집단
협력학습
시간 관리용 게임 2 아동 수업의 특성상 주의가 흐트러졌을 때나 시간적 여백이 있을 때
활용할 수 있는 스피치 관련 게임을 배움
조금 더 특별한
스피치 교사 되기
(4)
학부모 상담스킬 2
  • 학부모 상담 스킬과 전화 상담의
    기본기를 익힘
  • 상담 시뮬레이션으로 상담 스킬을 훈련함
소집단
협력학습
교사의 이미지 메이킹 2
  • 실제로 수업에 투입이 될 때
    갖추어야 할 교사의 이미지 보완
  • 본인의 피부색에 맞는
    컬러 코디로 긍정적인 교사의
    이미지를 부각시키는 법을 익힘
스피치 교실 탐방
(4)
SNV 교육 연구소의<마루지키즈스피치 아카데미> 탐방 4 사전에 협의된 어린이스피치
교육기관의 수업을 참관하고,
참관 보고서를 작성하여
제출하는 과정을 통해
현장감각을 익힘
현장학습
시강
(4)
시강테스트 4 스피치 강의 실전을 통한
실습과 피드백
개인별 시강